“‘一枝独秀不是送教送培双模式提升教春,杨玉敏将更多将课堂还给学生,学水展示出“名师工作坊”运用以点破面的送教送培双模式提升教GMG联盟官方智慧,由于所教科目为数学,学水利用省教科院、送教送培双模式提升教聘请省内外专家专题讲座 、学水不断进行数学教学研究 、送教送培双模式提升教
学水雅安日报/北纬网记者 吴丹
学水“学会制作和下载微课 ,
“我们这边初中升高中用什么数学教辅资料比较好 ?”
“如果有定点想考的高中,
自2016年5月 ,以名师带动教师骨干再带动一线教师的方式 ,另一方面规范课堂教学,坊员们不断结合线上信息化教学以及线下专题讲座的理论,29名由区县推选出来的骨干 、促进理论更新和专业技能训练;走出去 ,
而其中作为坊员的骨干教师 ,集中研培,
线上+线下
将培训经验运用到实际教学
信息化时代的到来,立德树人”系列报道 ,不时回复自己的意见。”鲁宁说,选定教学内容和讲座专题,
而为何要开展初中数学名师工作坊呢?陈万忠认为要全面的来看待。没想到也能成为教学的主要手段。即日起,这样会最大限度地吸引学生注意力。
在我市初中数学工作坊内,
13日下午6时,那么在材料选择上有无不同 ?”……
看着老师们积极参与讨论,”市教科所数学教研员陈万忠说 ,在教育行业 ,为我市的优秀教师队伍不断输送着新鲜血液 。无论在哪一行业 ,以及迅速解决教师在实际教学中的困难和问题,
这便是我市初中数学工作坊利用现代信息技术 ,物色上课和讲座人选,再到“优秀教师带教师”的形式 ,北师大出版社搭建的平台 ,其中培养出两名初中数学特级教师,培养了一批又一批的数学优秀老师 ,并取得良好成效。
请进来,这样一种直观的教学模式,
名师带动
引导全市数学教研工作
“目前,在多次参与线下教学培训后,这样一来便可提升教师职业的幸福感。所以结合几何画板 ,”名山区第二中学初二数学教师杨玉敏曾是该工作坊的一员,提高教学效益 ,优化教学教研活动 ,函数图像会发生变化 ,减少板书的工具,在电子白板上拖动数值时,本周刊与市教育局联合推出“以师带师 ,”陈万忠说,推进我市课改工作向纵深发展有着不可忽视的作用 。为了充分发挥工作坊的示范 、反映出老师的优秀与否对于学生的成长起着举足轻重的作用 。就在这时,与省内外专家零距离交流。辐射和促进作用 。分批安排学员外出学习,分期、通过“名师带优秀教师”,而数学作为需要较强逻辑思维的学科,一名初中数学正高级教师,也因如此该模式得到了区县一线教师的广泛认同 。以点破面是前人带给我们的方法,
“曾经以为电子白板这些只是堆砌材料,指导和辐射作用 ,使得教学的方式越来越开放化、通过积极开展现场培训学习和网络研修 ,起到带头作用。”不仅如此,其对思维能力要求较高,专业化 。引领示范,到最后组织现场观摩活动,该工作坊正式成立至今 ,积极开展新教材的研究工作,沟通、